W tym odcinku EmpowerMigra poruszamy pytanie,które wiele osób bagatelizuje:
Dlaczego młodzi ludzie z tłem migracyjnym mają mniejsze szanse na uzyskaniemiejsca w kształceniu zawodowym – nawet przy takich samych ocenach ikwalifikacjach?

Przyglądamy się badaniu Federalnego InstytutuKształcenia Zawodowego, które dokładnie analizuje ten problem. Wyniki są jasne:
Bariery nie zaczynają się dopiero w pracy, ale już na etapie wejścia dokształcenia zawodowego.

Nawet przy porównywalnych wynikach szkolnychmłodzi ludzie z tłem migracyjnym mają mniejsze szanse na zdobycie miejsca wkształceniu zawodowym. Wielu z nich trafia najpierw do tzw. systemuprzejściowego. Sieci kontaktów i pochodzenie społeczne odgrywają rolę – ale niewyjaśniają w pełni tych różnic.

Pozostaje więc niewygodny wniosek:
Dostęp do rynku pracy to nie tylko kwestia osiągnięć, ale także struktur iszans.

Ten odcinek wyjaśnia badanie w sposób jasny iprzystępny – i na końcu stawia kluczowe pytanie:
Jeśli nie wszyscy mają takie same szanse, to na ile system jest naprawdęsprawiedliwy?

EmpowerMigra – zrozumienie zaczyna się odsłuchania.

Źródło:
Beicht, U., & Granato, M. (2011). Prekäre Übergänge vermeiden –Potenziale nutzen. Junge Frauen und Männer mit Migrationshintergrund an der Schwellevon der Schule zur Ausbildung. Friedrich-Ebert-Stiftung.

W tym odcinku poruszamy kluczowe pytanie:
Dlaczego wiele wysoko wykwalifikowanych osób z doświadczeniem migracyjnympracuje poniżej swojego rzeczywistego poziomu kwalifikacji?

Badanie Franken i Kowalskiego pokazuje, że Niemcydysponują dużym potencjałem dobrze wykształconych specjalistów – który jednakczęsto nie jest w pełni wykorzystywany.

Do przyczyn należą między innymi problemy zuznawaniem kwalifikacji, brak sieci kontaktów oraz bariery strukturalne narynku pracy.

Efekt: wysoko wykwalifikowane osoby częstopracują na stanowiskach, które nie odpowiadają ich kompetencjom.

Badanie wyraźnie pokazuje, że integracja na rynkupracy nie zależy wyłącznie od indywidualnych osiągnięć, lecz jest silnieuwarunkowana istniejącymi strukturami i dostępem do możliwości.

EmpowerMigra – zrozumienie zaczyna się odsłuchania.

Źródło:
Franken, S., & Kowalski, S. (2006). Nutzung des Potenzials jungerAkademiker mit Migrationshintergrund für die Bundesrepublik Deutschland.

W tym odcinku zajmujemy się pytaniem, czymigracja rzeczywiście obniża płace – tak jak często się twierdzi.

Badanie Tanji Fendel pokazuje, że migracja majedynie bardzo niewielki wpływ na płace w Niemczech. W niektórych przypadkachpłace mogą nawet nieznacznie wzrosnąć w dłuższej perspektywie.

Ważna kwestia: ludzie często przemieszczają siędo regionów z lepszymi możliwościami gospodarczymi. Powoduje to różnice,których nie da się wyjaśnić wyłącznie migracją.

Wyniki jasno pokazują: rynek pracy jest złożony –proste stwierdzenia typu „migracja obniża płace” są zbyt uproszczone i nieznajdują potwierdzenia w danych naukowych.

EmpowerMigra – zrozumienie zaczyna się odsłuchania.

Źródło:
Fendel, T. (2016). Migration and regional wage disparities in Germany.Journal of Economics and Statistics (Jahrbücher für Nationalökonomie undStatistik), 236(1), 3–35. https://doi.org/10.1515/jbnst-2015-1001

W tym odcinku poruszamy proste, ale niewygodnepytanie:
Czy na rynku pracy naprawdę liczy się tylko wydajność – czy może imię inazwisko odgrywają większą rolę, niż nam się wydaje?

Badanie Leo Kaasa i Christiana Mangera pokazuje,że kandydaci o obco brzmiących nazwiskach mają znacznie mniejsze szanse naotrzymanie odpowiedzi – mimo że ich kwalifikacje są identyczne.

Jedna różnica w CV może więc zdecydować o tym,czy drzwi się otworzą, czy pozostaną zamknięte.

Wyniki jasno pokazują: dyskryminacja to nie tylkoodczucie – jest mierzalna i wpływa na realne szanse w życiu.

EmpowerMigra – zrozumienie zaczyna się odsłuchania.

Źródło:
Kaas, L., & Manger, C. (2012). Ethnicdiscrimination in Germany’s labour market: A field experiment. German Economic Review, 13(1), 1–20. https://doi.org/10.1111/j.1468-0475.2011.00538.x